Не добавить ещё одно занятие. Увидеть маршрут целиком.

Помощь может быть разовой или последовательной: от разбора вариантов до регулярного сопровождения пути ребёнка.

Выбрать глубину работы под задачу.

01

Встреча по маршруту

Разобрать ситуацию, увидеть возможные варианты и определить, какую информацию нужно собрать до решения.

РезультатКарта вариантов и следующий проверяемый шаг.

02

Учебный аудит

Определить точку А: знания, пробелы, темп, понимание инструкции и степень самостоятельности.

РезультатПонятное описание трудности без общего ярлыка «не хочет учиться».

03

Личный методист семьи

Собрать путь к точке Б, согласовать школу, занятия и домашнюю работу, регулярно проверять и корректировать маршрут.

РезультатЕдиная образовательная линия вместо набора несвязанных занятий.

04

Предметная помощь

Русский, математика и основные предметы школьной программы до 9 класса — от последнего понятного шага.

РезультатВосстановленные связи и способ работы, который ребёнок может повторять сам.

Личный методист семьи.

Взрослый, который видит не один предмет, а весь путь: цели семьи, возраст, знания, расписание, школу, педагогов и постепенную передачу ответственности ребёнку.

  1. АТочка сейчасЧто умеет ребёнок, где разрыв и как устроен его день.
  2. МаршрутКакие шаги, специалисты и форматы действительно нужны.
  3. БПроверяемый результатПо каким признакам семья увидит движение и когда изменит план.

Учебная помощь не заменяет медицинскую или психологическую диагностику.

Если наблюдения указывают на состояние, которое требует другого специалиста, маршрут должен включать такую консультацию. Если ведущей оказывается проблема отношений или тревоги родителя, можно отдельно перейти в психологический раздел.

Психология отношений с детьми

Начать можно с одного разговора о ситуации.

Стоимость, длительность и расписание будут опубликованы после открытия записи. Пока можно изучить карту и сформулировать вопрос.

Обсудить вопрос