1–3 года · без подготовки
Что сюда поместится?
Что развиваетПространственное мышление: ребёнок учится понимать, как форма и размер предмета связаны с тем, поместится ли он внутрь.
Чем заняться с ребёнком сегодня?
23 игры · выберите, во что поиграть
Все игры
1–3 года · из обычных вещей
Покорми коробку
Что развиваетГлазомер и точность движений: ребёнок учится заранее выбирать подходящий предмет и направлять его в отверстие.
1–4 года · из обычных вещей
Ловим из воды
Что развиваетТочность движений: ребёнок учится управлять инструментом, чтобы достать нужный предмет.
1–3 года · без подготовки
Необычная пирамидка
Что развиваетПространственное мышление и мелкая моторика: ребёнок учится совмещать детали и направлять движения пальцев.
1–4 года · без подготовки
Коробка становится домом
Что развиваетВоображение: ребёнок учится видеть в обычной вещи что-то новое и воплощать собственный замысел.
2–4 года · без подготовки
Мишка просит покатать
Что развиваетПонимание речи и самостоятельность в игре: ребёнок учится учитывать просьбу героя и выбирать, как её выполнить.
2–6 лет · из обычных вещей
Поднимаем груз на верёвке
Что развиваетПричинно-следственное мышление: ребёнок учится связывать вес груза с усилием, которое нужно для его подъёма.
1–4 года · из обычных вещей
Горка со всплеском
Что развиваетИсследовательское мышление: ребёнок учится предполагать результат, проверять догадку и объяснять, что изменилось.
2–4 года · из обычных вещей
Утята спрятались в пруду
Что развиваетВнимание и воображение: ребёнок учится замечать подсказки, находить спрятанное и придумывать продолжение истории.
2–5 лет · из обычных вещей
Волшебный огород
Что развиваетСвязная речь и воображение: ребёнок учится соединять отдельные события в понятную историю.
3–5 лет · из обычных вещей
Театр на столе
Что развиваетСвязная речь и гибкость мышления: ребёнок учится говорить от имени героя и придумывать выход из затруднения.
3–5 лет · из обычных вещей
Идём в лес по ягоды
Что развиваетГибкость мышления: ребёнок учится придумывать несколько способов справиться с одной трудностью.
3–5 лет · из обычных вещей
Морское путешествие на столе
Что развиваетВоображение и планирование: ребёнок учится намечать путь к цели и менять его, если появляется препятствие.
4–6 лет · из обычных вещей
Комната превращается в зоопарк
Что развиваетВоображение и понимание чужой точки зрения: ребёнок учится действовать не от себя, а от имени выбранного персонажа.
4–6 лет · из обычных вещей
Спасаем животных
Что развиваетУмение сотрудничать: ребёнок учится согласовывать действия с партнёром и отвечать за свою часть общего дела.
4–6 лет · из обычных вещей
Пожарная команда
Что развиваетСамостоятельность и сотрудничество: ребёнок учится принимать решения в своей роли и действовать вместе с командой.
4–6 лет · из обычных вещей
Коробка для превращений
Что развиваетВоображение и выразительная речь: ребёнок учится создавать образ героя, передавать его характер словами и движениями.
3–6 лет · из обычных вещей
Дом из пледов
Что развиваетУмение договариваться: ребёнок учится учитывать идеи другого игрока и вместе придумывать, как устроить общую игру.
3–6 лет · из обычных вещей
Игрушка из старого носка
Что развиваетМелкая моторика и творческое мышление: ребёнок учится превращать свой замысел в сделанную руками игрушку.
3–8 лет · без подготовки
Мир из лесных находок
Что развиваетПространственное и творческое мышление: ребёнок учится строить по своему замыслу и связывать части в целый игровой мир.
6–9 лет · из обычных вещей
Придумываем свою настольную игру
Что развиваетСамоконтроль и логическое мышление: ребёнок учится соблюдать договорённости, объяснять свои решения и замечать, когда правило не работает.
1–5 лет · специальный реквизит
Запускаем водяную мельницу
Что развиваетПричинно-следственное мышление: ребёнок учится понимать, как его действия меняют результат.
6–9 лет · без подготовки
Придумываем свою историю
Что развиваетСвязная речь: ребёнок учится выстраивать события по порядку и понятно рассказывать историю от начала до конца.
О подборке
В основе — игры из вебинаров о развитии игры в традиции Л. С. Выготского и Е. Е. Кравцовой: действия с предметами, маленькие миры, образы, роли и правила. Их дополняют домашние идеи автора проекта. Возраст — ориентир. Картинки — иллюстрации игр, а не кадры из вебинаров.
Посмотрите календарь 0–18, если хотите понять, что можно предлагать в этом возрасте системно. Если тревожит развитие или внезапная утрата уже освоенного навыка, домашняя игра не заменяет обращения к специалисту.