Сначала выбрать способ
Чередование разных задач
Этот приём называют чередованием, или интерливингом: в одной тренировке ребёнок решает несколько похожих, но разных типов задач, а не выполняет подряд двадцать примеров по одному шаблону.
Как использовать
Для чего
Чередование учит сначала распознавать задачу и выбирать способ решения. При однотипной серии следующий шаг часто угадывается по предыдущему примеру; в смешанной подборке приходится замечать признаки и принимать решение. Особенно хорошо этот способ подходит математике, грамматике, физике и другим предметам с разными типами задач.
Как использовать
Освоить каждый тип
Сначала отдельно разобрать каждый новый тип задачи и выполнить несколько примеров с опорой.
Смешать знакомые задачи
Собрать короткую смешанную подборку из двух-трёх уже знакомых типов.
Назвать способ
Перед решением каждого задания назвать, к какому типу оно относится и почему.
Разобрать ошибки
После проверки сгруппировать ошибки: неверно выбран способ или ошибка возникла уже внутри решения.
Расширить подборку
В следующую тренировку добавить один новый тип, сохранив несколько старых.
Пример
Вместо десяти уравнений одного вида ребёнок получает шесть заданий: два на раскрытие скобок, два на перенос слагаемых и два текстовых. Сначала он определяет вид задания, потом выбирает действие.
Что должно получиться
- Ребёнок объясняет, почему выбрал именно этот способ.
- Он справляется, когда задания идут в неожиданном порядке.
- Ошибок выбора становится меньше, даже если отдельные вычислительные ошибки ещё остаются.
Что часто мешает
- смешивать задания до того, как ребёнок понял каждый тип отдельно
- переключать темы слишком часто и создавать хаос вместо сравнения
- подсказывать вид задачи заголовком или порядком
- оценивать только скорость, хотя главная работа происходит при выборе способа
Книги
Как различать похожие задачи
Если хочется разобраться глубже
На русском
Запомнить всё. Усвоение знаний без скуки и зубрёжки
Русский перевод Make It Stick. Для взрослого и старшего подростка: попытки вспомнить, повторение с паузами и работа с пониманием.
На английском
Make It Stick
О попытках вспомнить, повторении с интервалами и разнообразии учебной практики.
На английском
Understanding How We Learn
Наглядное объяснение того, как устроены память и обучение.
