Вспомнить до подсказки
Карточки «вопрос — ответ»
На одной стороне карточки — вопрос, слово или задача, на другой — точный ответ. Сначала ребёнок отвечает по памяти и только потом переворачивает карточку.
Как использовать
Для чего
Карточки удобны для небольших единиц, которые нужно быстро узнавать и воспроизводить: иностранных слов, терминов, дат, формул, буквосочетаний и исключений. Сам момент попытки вспомнить укрепляет память лучше, чем многократное чтение ответа. Ошибка сразу показывает, какую карточку нужно вернуть в работу раньше.
Как использовать
Составить карточку
На каждой карточке оставить один ясный вопрос и один проверяемый ответ.
Ответить по памяти
Посмотреть на лицевую сторону и произнести или записать ответ до переворота.
Свериться с ответом
Свериться с оборотом: правильные карточки отложить, ошибочные разобрать и повторить ещё раз.
Повторить после паузы
На следующем занятии начать с трудных карточек, а хорошо знакомые показывать реже.
Сменить направление
Периодически менять направление: спросить не только перевод слова, но и слово по переводу, пример или применение.
Пример
На лицевой стороне написано «to bring», на обороте — «приносить; brought — brought» и короткое предложение. Ребёнок сначала называет перевод и формы, затем переворачивает карточку и проверяет себя.
Что должно получиться
- Ответ появляется до переворота карточки, а не кажется знакомым после него.
- Ребёнок может использовать слово, правило или формулу в новом задании.
- Стопка трудных карточек постепенно уменьшается, а старые ответы сохраняются через неделю.
Что часто мешает
- помещать на одну карточку целый параграф
- переворачивать карточку раньше, чем была настоящая попытка ответить
- повторять только в одном направлении
- листать всю колоду ежедневно без интервалов и отбора трудных карточек
Книги
Как запоминать с пониманием
Если хочется разобраться глубже
На русском
Запомнить всё. Усвоение знаний без скуки и зубрёжки
Русский перевод Make It Stick. Для взрослого и старшего подростка: попытки вспомнить, повторение с паузами и работа с пониманием.
На английском
Make It Stick
О том, почему попытка вспомнить важнее простого перечитывания.
На английском
Powerful Teaching
Практика извлечения, повторение с интервалами и обратная связь в обучении.
