Один смысл — два способа выразить
Слова и рисунки вместе
Ребёнок переводит один и тот же смысл из слов в схему, рисунок, временную линию или таблицу, а затем объясняет изображение словами.
Как использовать
Для чего
Два представления помогают рассмотреть материал с разных сторон. Рисунок показывает расположение, последовательность или отношения, а слова уточняют смысл. Главное действие — не смотреть на красивую картинку, а самому связать изображение с объяснением.
Как использовать
Выбрать подходящий фрагмент
Выбрать фрагмент, где есть процесс, устройство, последовательность или сравнение.
Нарисовать схему
Прочитать объяснение и нарисовать собственную простую схему без украшений.
Подписать главное
Подписать только те части, без которых рисунок нельзя понять.
Объяснить по рисунку
Закрыть текст и объяснить схему вслух.
Вернуться от слов к схеме
Затем закрыть схему и восстановить её по короткому словесному описанию.
Пример
Из текста о круговороте воды ребёнок делает рисунок с морем, облаком, дождём и стрелками. Затем по рисунку объясняет испарение и выпадение осадков, а после пробует нарисовать процесс заново по памяти.
Что должно получиться
- Каждая стрелка и подпись имеют понятный смысл.
- Ребёнок может перейти от текста к рисунку и обратно.
- Схема помогает ответить на вопрос, а не просто украшает конспект.
Что часто мешает
- дублировать на картинке весь текст слово в слово
- копировать сложную готовую схему без объяснения
- добавлять картинки, не связанные с учебной мыслью
- объявлять способ подходящим только «визуалам»
Книги
Как соединять слова и образы
Если хочется разобраться глубже
На русском
Визуальные заметки. Иллюстрированное руководство по скетчноутингу
Для взрослого и подростка: как соединять важные мысли, подписи и простые рисунки. Практическая книга по теме, не перевод Dual Coding With Teachers.
На английском
Understanding How We Learn
Наглядное объяснение того, как устроены память и обучение.
На английском
Dual Coding With Teachers
Как соединять словесные объяснения с ясными схемами и рисунками.
