Интервальное повторение
К материалу возвращаются после паузы и снова пытаются его извлечь, вместо того чтобы повторять много раз за один вечер.
- Полезно для
- Лексика, определения, формулы и любой материал, который понадобится через недели и месяцы.
- Не заменяет
- Не означает механически листать карточки без понимания и применения.
Короткий протокол
Как попробовать.
- 01
Разделить материал на небольшие порции.
- 02
Повторить через день, затем через несколько дней и через неделю.
- 03
Каждый раз сначала вспоминать, а не перечитывать.
- 04
Сложное возвращать чаще, освоенное — реже.
Пример
Пять новых слов: вспомнить завтра, через три дня и через неделю, каждый раз составив с ними новые предложения.
Проверка качества
Три частые ошибки.
- зубрить весь объём непосредственно перед проверкой
- повторять только знакомое и приятное
- использовать одинаковые примеры без переноса
Что почитать
Метод должен выдерживать проверку практикой.
Начните с одной темы и наблюдайте не за красотой инструмента, а за тем, может ли ребёнок затем выполнить действие без взрослого.
Если инструмент не помогает
Искать нужно точку разрыва.
Причина может быть в базовых знаниях, инструкции, нагрузке, тревоге, отношениях или самом образовательном маршруте.
Разобрать ситуацию