International Primary Curriculum
IPC соединяет предметные, личные и международные цели через тематические блоки, проекты и работу с вопросами, адаптируя программу к локальному контексту.
Тематический блок полезен только тогда, когда внутри него видны конкретные предметные знания, критерии результата и связь с национальной программой.
01 · В практике
Как это может выглядеть
- учебные темы объединяются в тематические блоки
- дети развивают предметные, личные и международные цели
- проектная работа заканчивается предъявлением и рефлексией
- школа адаптирует рамку к своему языку, требованиям и образовательному маршруту
02 · Возможное совпадение
Когда стоит присмотреться
- ребёнку помогает связный сюжет и возможность увидеть тему с разных сторон
- семье близко международное и культурное сравнение без отказа от предметной основы
- родители готовы выяснить, как IPC соединён с национальной программой
03 · До решения
Что проверить у конкретного педагога или школы
- какие предметные знания и навыки стоят за каждым тематическим блоком
- как оцениваются результаты и поддерживаются дети с другим темпом
- какая организация аккредитует или сопровождает конкретную школу
В малом масштабе
Один способ попробовать идею
Выбрать общую тему, например воду: отдельно выписать вопросы по естествознанию, математике, языку и действию, а затем выбрать один маленький результат.
Что почитать
Названия книг и материалов по теме
На странице нет переходов на сторонние сайты: названия оставлены, чтобы при желании найти источник самостоятельно.
- International Primary Curriculum: описание
- International Curriculum Association: происхождение и аккредитация
- British Council: обзор IPC