Системный оператор

Системный оператор — схема, на которой можно рассмотреть предмет с разных сторон. Из чего он состоит? Во что сам входит? Чем был раньше и чем может стать? Эти вопросы помогают понять, что вы уже знаете и что ещё нужно узнать. Если решаете задачу, схема помогает заметить, что можно изменить: весь предмет, одну его часть или условия вокруг.

Выберите предмет в списке. Средняя строка — система: сам предмет, например яблоко. В средней клетке он показан сейчас.

Шаг вверх — к надсистеме. Спросите: «Во что входит яблоко? Где оно находится и с чем связано?» Например, яблоко лежит в вазе с другими фруктами на столе. Ваза с фруктами — надсистема для этого яблока. В верхней строке рассматриваем то, во что предмет входит.

Шаг вниз — к подсистемам. Спросите: «Из чего состоит яблоко?» Кожура, мякоть и семена — его части, или подсистемы. В нижней строке рассматриваем части предмета.

Три верхние клетки показывают надсистему раньше, сейчас и потом. Три нижние — части предмета в эти же моменты. Слева — прошлое, посередине — настоящее, справа — одно из возможных продолжений.

Выберите одну клетку и прочитайте вопрос. Готовый ответ давать необязательно. Клетка может остаться без ответа — столько, сколько вам нужно. Если ребёнок хочет помощь, можно открыть подсказку только в этой клетке. Там показан один вариант; ребёнок может придумать другой. Не нужно заполнять всё. Вернуться к клетке можно, когда появится новая мысль.

Объяснение подготовлено по материалу ТРИЗ-педагога Виктории Александровны Ширяевой «Системный оператор: технология анализа информации и составления вопросов». Примеры и картинки адаптированы для семейного разговора.