Задачи и методики

Выберите задачу или игру

На каждой странице написано, что приготовить, что спросить у ребёнка и как попробовать его идею. Подсказка взрослому закрыта: откройте её, если нужна помощь. Есть варианты для дошкольника и школьника.

Найдено задач: 48

• СравнениеЛожка и сахар: случайная пара

  Найти сходства у двух разных вещей и объяснить, чем они похожи.

• ИсследованиеАпельсин в воде

  Предположить, что случится с апельсином в воде, и проверить это на опыте.

• Изобретательская задачаРучка с грузом снова плавает

  Придумать, как удержать ручку на воде, не снимая с неё груз.

• ИсследованиеСнежинка на ладони и варежке

  Сравнить, как тает снег на ладони и на варежке.

• Системное мышлениеСемечко: раньше и потом

  Узнать, откуда появилось семечко и что с ним может произойти дальше.

• Системное мышлениеЧасти и целое

  Рассмотреть части предмета и разобраться, для чего нужна каждая.

• СравнениеХорошо — плохо: для кого и когда

  Разобраться, когда одна и та же вещь помогает, а когда мешает.

• Вопросы и логикаГруппы меняются

  Разложить вещи по группам несколькими способами.

• ФантазированиеДумай о другом

  Придумать, что ещё может изображать обычный круг.

• ФантазированиеСпасатель сказок

  Придумать, как помочь сказочному герою, и посмотреть, что изменится в истории.

• ФантазированиеПредмет с неожиданным признаком

  Придумать новую вещь, добавив ей необычное свойство другой вещи.

• ФантазированиеКонструктор фантазии

  Изменить героя или его вещи и придумать, что произойдёт дальше.

• Вопросы и логикаСочиняем загадку по признакам

  Описать предмет так, чтобы его можно было отгадать.

• Вопросы и логикаЗагадка по действиям

  Сочинить загадку о том, что делает знакомый предмет или животное.

• Вопросы и логикаЛинейная да-нетка

  Найти загаданную картинку, спрашивая, где она стоит в ряду.

• Вопросы и логикаОбъектная да-нетка

  Найти загаданную вещь, спрашивая о её свойствах.

• Вопросы и логикаСитуационная да-нетка

  Разобраться в необычной истории с помощью вопросов.

• Вопросы и логикаВсегда ли так?

  Проверить, верно ли правило во всех случаях.

• Вопросы и логикаУсловие или наша догадка?

  Отличить то, что сказано в задаче, от того, что мы сами представили.

• Изобретательская задачаРисунок без привычных материалов

  Придумать, чем и на чём рисовать, если привычных материалов нет.

• Изобретательская задачаДвое и один мяч

  Придумать игру с одним мячом, в которой участвуют оба ребёнка.

• Изобретательская задачаБольшое в работе, маленькое при хранении

  Придумать, как сделать поверхность большой для работы и маленькой для хранения.

• Изобретательская задачаОдин предмет, разные люди

  Придумать стул или стол, удобный для двух игрушек разного роста.

• Изобретательская задачаКак сделать, чтобы карандаши оставались на месте?

  Придумать, что поможет карандашам оставаться на столе и не скатываться.

• Изобретательская задачаПроверяем решение

  Проверить, получится ли перенести фишки, не рассыпав их.

• ФантазированиеДве детали на картинке

  Придумать, что связывает две разные детали на картинке.

• ФантазированиеИстория от лица предмета

  Сочинить историю от лица знакомого предмета.

• ФантазированиеПридумываем свою игру

  Придумать игру и попробовать, понятны ли её правила.

• Вопросы и логикаПресс-конференция предмета

  Задать вопросы о том, что ребёнок сам хочет узнать.

• Вопросы и логикаОткуда мы это знаем?

  Разобраться, как проверить свою догадку.

• ИсследованиеРазные инструменты оставляют след

  Сравнить, какие следы оставляют разные инструменты.

• ФантазированиеИстория с условием для слов

  Сочинить короткую историю, используя слова выбранной длины.

• Вопросы и логикаУгадай правило группировки

  Догадаться, почему вещи разделили на две группы.

• СравнениеБольшой — по сравнению с чем?

  Понять, почему одну вещь можно назвать и большой, и маленькой.

• Изобретательская задачаДва противоположных действия

  Попробовать выполнить два противоположных действия и объяснить свой способ.

• ФантазированиеОбычный день очень маленького героя

  Придумать, как будет жить герой, который стал очень маленьким.

• Вопросы и логикаЗагадка по похожести формы

  Сочинить загадку, сравнив форму двух вещей.

• ФантазированиеПридумываем метафору

  Придумать необычное сравнение для знакомой вещи.

• ИсследованиеПодзорная труба для картинки

  Внимательно рассмотреть картинку, прежде чем сочинять по ней историю.

• ФантазированиеВойдём в картинку

  Представить, что можно услышать и почувствовать внутри картинки.

• Вопросы и логикаИгрушка перепутала

  Найти ошибку в словах игрушки и объяснить, что нужно исправить.

• СравнениеНе делится: что происходит на самом деле?

  Разобраться, почему человек отказался дать свою вещь.

• Вопросы и логикаОдного признака достаточно?

  Проверить, можно ли узнать предмет по одному свойству.

• Изобретательская задачаТа же функция другим способом

  Придумать, как передать сигнал без слов.

• Изобретательская задачаНапоминание становится частью вещи

  Придумать, как сразу заметить, что вещь ещё не убрали на место.

• ИсследованиеПочему это устроено именно так?

  Разобраться, для чего у знакомой вещи сделана определённая часть.

• ФантазированиеПредмет делает наоборот

  Придумать вещь, которая делает противоположное привычному.

• Системное мышлениеМодель маленьких человечков

  Сравнить твёрдый предмет и воду, а затем показать разницу с помощью фигурок.