Со школьником
В двух семинарах Светланы Ивановны Гин разобраны задачи, загадки, да-нетки, способы фантазировать и работа с картинками. Здесь есть примеры, которые можно попробовать дома. В каждом указано, откуда взят приём и как его использовать с ребёнком.
«Мир загадок»
В этом курсе ребёнок наблюдает, сравнивает и сочиняет загадки. Он выбирает, что сказать о предмете, и проверяет, подходит ли отгадка ко всем подсказкам.
Попробуйте загадку о свойствах или действиях предмета, да-нетку или загадку по сказке. Если подходит несколько ответов, спросите: «Что ещё нужно добавить, чтобы узнать именно наш предмет?»
«Мир человека»
Курс посвящён человеку: чего он хочет, что ему нужно, как он общается с другими и принимает решения. Такие вопросы можно обсуждать на знакомых ситуациях.
Например, двое детей хотят играть одним мячом. Или один стул должен быть удобен для людей разного роста. Сначала выясните, чего хочет каждый, затем предложите придумать решение. Обсуждайте ситуацию и поступок, без оценки самого ребёнка как «хорошего» или «плохого».
«Мир фантазии»
Попробуйте увеличить или уменьшить героя, оживить предмет, изменить его скорость, соединить две вещи или заставить предмет делать всё наоборот. Потом спросите: «Что из-за этого произойдёт?»
Например, герой стал маленьким. Как он теперь откроет дверь? А коробка получила необычное свойство — кому она пригодится? Для таких разговоров есть «Думай о другом», метод фокальных объектов, фантограмма и «Спасатель сказок».
«Мир логики»
Ребёнок сравнивает вещи, делит их на группы и объясняет, почему пришёл к определённому выводу. Можно спрашивать: «Откуда мы это знаем? Всегда ли так бывает? Как проверить?»
Попробуйте отделить то, что сказано в условии, от того, что сами представили. Или найдите случай, когда привычное правило не работает. После этого вместе скажите правило точнее.
Что есть на сайте, а что — в книгах
Названия и содержание четырёх курсов подтверждены авторскими материалами Гин. В семинарах она объясняет отдельные приёмы. В книгах есть подробные разработки; полные тексты всех четырёх книг здесь не опубликованы.
На странице каждой задачи есть вопрос ребёнку, порядок действий, подсказка взрослому и варианты для разного возраста. Истории участников семинаров и непроверенные фразы из машинной расшифровки не используются как дословные цитаты.