Придумываем метафору
Придумать необычное сравнение для знакомой вещи.
Подготовка
Предмет или природное наблюдение.
Как ещё назвать облако, чтобы передать его вид?
Как начать и продолжить
- Спросите, где находится выбранная вещь: например, облако — в небе.
- Спросите: «На что оно похоже по форме, цвету или движению?»
- Соедините место и сравнение в новое название. Объясните, почему оно подходит.
Можно попробовать один способ и остановиться. Готовый ответ давать необязательно. Вопрос может остаться открытым; вернуться к нему можно, когда ребёнку захочется продолжить.
Если хочется продолжить
Как меняется образ, когда облако стало тёмным или вытянулось?
Подсказка взрослому
Например, облако можно назвать «небесной подушкой», потому что оно кажется мягким и пушистым. Пусть ребёнок придумает своё сравнение. Когда облако изменится, может появиться другое название.
С дошкольником
Попросите придумать одно сравнение: «На что это похоже?»
Со школьником
Придумайте два названия и объясните, что в каждом напоминает настоящую вещь.
Если задача трудна, упростите её или покажите на предметах. Если ребёнок просит помочь, можно обсудить его идею, объяснить непонятное или вместе что-нибудь проверить. Если устал — остановитесь.
Откуда взят приём
Второй семинар Светланы Ивановны Гин, 02:25:12–02:27:08. Собственная семейная адаптация, не дословный конспект.
Пример и вопросы для семейного разговора написаны для этой страницы.
Сохранить вопрос и мысль
Необязательно отвечать сегодня. Можно вернуться позже и добавить новую запись, сохранив прежние слова.
Записи хранятся в браузере на этом устройстве.