Ситуационная да-нетка
Разобраться в необычной истории с помощью вопросов.
Подготовка
Нужна короткая история. Ведущий заранее решает, что в ней произошло, и отвечает по этой версии.
Чашку перевернули, а ничего не пролилось. Как это могло быть?
Как начать и продолжить
- Прочитайте условие; содержимое не указано.
- Спрашивайте о жидкости, наполнении, крышке.
- Проверьте версию по всем полученным ответам.
Можно попробовать один способ и остановиться. Готовый ответ давать необязательно. Вопрос может остаться открытым; вернуться к нему можно, когда ребёнку захочется продолжить.
Если хочется продолжить
Подойдёт ли другая версия? Придумайте загадку по сказке.
Подсказка взрослому
Например, в чашке лежали сухие предметы, а сверху была крышка. Но из первого условия нельзя узнать, была ли чашка полной или пустой. Поэтому задавайте вопросы. Если ребёнок предложил другое объяснение, проверьте, подходит ли оно ко всем ответам.
С дошкольником
Покажите чашку и разыграйте историю. Помогите ребёнку задать первый вопрос.
Со школьником
Запишите, что стало известно из ответов, а что вы пока предполагаете. Проверьте другую версию.
Если задача трудна, упростите её или покажите на предметах. Если ребёнок просит помочь, можно обсудить его идею, объяснить непонятное или вместе что-нибудь проверить. Если устал — остановитесь.
Откуда взят приём
Второй семинар Светланы Ивановны Гин, 02:00:00–02:16:47. Собственная семейная адаптация, не дословный конспект.
Пример и вопросы для семейного разговора написаны для этой страницы.
Сохранить вопрос и мысль
Необязательно отвечать сегодня. Можно вернуться позже и добавить новую запись, сохранив прежние слова.
Записи хранятся в браузере на этом устройстве.