Один предмет, разные люди
Придумать стул или стол, удобный для двух игрушек разного роста.
Подготовка
Две игрушки разных размеров и модель стула или стола.
Как сделать стул или стол удобным для обеих игрушек?
Как начать и продолжить
- Покажите неудобство каждого.
- Выберите, что можно менять.
- Проверьте вариант на обеих игрушках.
Можно попробовать один способ и остановиться. Готовый ответ давать необязательно. Вопрос может остаться открытым; вернуться к нему можно, когда ребёнку захочется продолжить.
Если хочется продолжить
А если игрушка «вырастет»?
Подсказка взрослому
Можно менять высоту, переставлять части или использовать разные положения стула. Покажите, что неудобно каждой игрушке. Пусть ребёнок сначала предложит свой способ.
С дошкольником
Возьмите две игрушки разного роста. Вместе покажите, что не подходит каждой.
Со школьником
Добавьте ещё одно пожелание: например, стул должен легко складываться. Можно ли выполнить оба?
Если задача трудна, упростите её или покажите на предметах. Если ребёнок просит помочь, можно обсудить его идею, объяснить непонятное или вместе что-нибудь проверить. Если устал — остановитесь.
Откуда взят приём
Второй семинар Светланы Ивановны Гин, 00:04:07–00:05:28. Собственная семейная адаптация, не дословный конспект.
Пример и вопросы для семейного разговора написаны для этой страницы.
Сохранить вопрос и мысль
Необязательно отвечать сегодня. Можно вернуться позже и добавить новую запись, сохранив прежние слова.
Записи хранятся в браузере на этом устройстве.