История с условием для слов
Сочинить короткую историю, используя слова выбранной длины.
Подготовка
Историю можно рассказывать вслух. Ребёнок, который уже пишет, может записать её.
Как рассказать про прогулку, используя только короткие слова?
Как начать и продолжить
- Договоритесь, что значит короткое слово: например, один или два слога.
- Придумайте первое предложение; смысл важнее быстроты.
- Если нужное слово длинное, ищите замену или меняйте фразу.
Можно попробовать один способ и остановиться. Готовый ответ давать необязательно. Вопрос может остаться открытым; вернуться к нему можно, когда ребёнку захочется продолжить.
Если хочется продолжить
Что изменится, если разрешить одно длинное слово?
Подсказка взрослому
Выберите условие, с которым ребёнок может справиться. Слоги можно прохлопывать, буквы — считать, если он уже умеет читать. Вместе ищите замену длинному слову. Если рассказ совсем не получается, упростите условие.
С дошкольником
Расскажите одно событие без ограничения длины слов. Найдите в рассказе короткое слово и повторите его.
Со школьником
Договоритесь о длине слов, сочините историю и проверьте её. Какие слова пришлось заменить?
Если задача трудна, упростите её или покажите на предметах. Если ребёнок просит помочь, можно обсудить его идею, объяснить непонятное или вместе что-нибудь проверить. Если устал — остановитесь.
Откуда взят приём
Первый семинар Светланы Ивановны Гин, 00:00:00–00:03:24. Условия и семейный вариант написаны для этого раздела.
Пример и вопросы для семейного разговора написаны для этой страницы.
Сохранить вопрос и мысль
Необязательно отвечать сегодня. Можно вернуться позже и добавить новую запись, сохранив прежние слова.
Записи хранятся в браузере на этом устройстве.